Ações do governo em prol dos indíos

                                      Ações do governo em prol dos indíos

 

    Indío e a arte- FUNAI está implantando o programa importante que força a Salvaguarda do patrimônio cultural indígena. Trata-se de um investimento na valorização do artesão-tanto em sua conta comunidade de origem, quanto nos centros de divulgação e na venda de seus produtos.

PROGDOC-PROGRAMA DE DOCUMENTAÇÃO DE LINGUAS E CULTURA INDIGENAS

O PROGDOC- uma iniciativa que estimula a participação direta dos Índios pela promoção de oficinas de trabalho.Essa ação já alcança 105 aldeias de norte a sul do Brasil por meio da documentação de aspectos específicos de 39 culturas e línguas beneficiada uma população de 27 mil índios.

PROMOART- PROMOÇÃO DO ARTESANATO DE TRADIÇÃO CULTURAL

O programa de Promoção do Artesanato de tradição cultural [promoart]; foi concebido com a finalidade de apoiar produtos do artesanato cultural no Brasil, enfatizando seu profundo enraizamento na cultura local e o valor identitário que assume para diferentes grupos sociais.

GOVERNO REAFIRMA AÇÕES INDÍGENAS DESENVOLVIDAS EM PROL DA EDUCAÇÃO INDÍGENAS

As medidas reafirmadas no acordo estabelecido durante a reunião fazem parte do plano de ação do Estado para o resgate da dignidade e respeita á diversidade cultural dos povos indígenas que vivem no Maranhão -algo inédito no estado,como a criação de 289 escolas indígenas através do Decreto 30.777, assinado no dia 15 de maio de 2015, pelo o governo Flávio Dino, que permitem a criação dos cargos de gestores para a escola indígenas.No prazo de30 dias o governo encaminhará á Assembléia legislativa o projeto da lei,que já em fase de conclusão

Alem da contratação de 230 ASGs [auxiliar de serviçais gerais] para as escolas indígenas, que até então era desenvolvidas pelos próprios professores.

Ao todo foram, 51 prédios escolares indígenas, por meio do Programa Escola Digna, e 16 com recursos,do BNDES estão programadas para a construção em áreas indígenas , com o começo entre o segundo semestre de 2016 Estão protegidas as aldeias dos municipais de Arame,Centro Novo do Maranhão, Fernando Falcão, Itaipava do Grajaú e Jenipapo dos Vieros. Nos últimos três meses foram entregues oito escolas indígenas totalmente reformadas nas regiões de Barra do Corda e Amarante.

Participou o presidente da OAB, Mário Macieira e membros da diretoria da identidade, deputado que integram a Comissão de direitos Humanos da assembléia legislativa, o secretario de Estado, Marcío Jerry [ Assuntos políticos e federativos].Áurea Prazeres[Educação e Francisco Gonçalves [Direitos humanos e participação Popular; os procuradores Geral do Estado, Rodrigo Maic; Os procuradores do ministério Publico Federal,Juraci Guimarães e Talita de Oliveira, representantes da FUNAI, Cláudio Henrique Santana e Daiane Veras Pereira e lideranças indígenas [Uema] com inicio das aulas prevista para o mês de setembro atualmente,o Estado custeia a formação superior para 62 professores no estado de Goiás. E mais, já realizou a qualificação de formadores de professores indígenas o apoio pedagógico a estudantes nas aldeias e a formação continuada em parceria com a UEMA.

TRANSPORTE ESCOLAR

De acordo com a disponibilidade financeira e orçamentária, o Estado vem efetuando o pagamento em as empresas que realizaram o transporte escolar indígenas nos anos de 2013 e 2014. Para a execução do transporte em 2015, foi editado o decreto fixando parâmetros e que vem sendo cumprido pelo atual governo. Alem disso, foi editado instituída a equipe própria nas unidades regionais de educação para tratar de escolas indígenas, mediante a um acompanhamento cotidiano e serio.

Paralelamente a esses programas, se encerra do ciclo de documento e de caráter e informativo nos nativos proposto pelo MEC aos sistemas de ensino foi lançado em 2001. Todos esses documentos produzidos com a perspectiva de dar especificidade ao tema indígenas dentro implementação de opções políticas, mais gerais proposta pelo MEC.